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国家教育咨询委员会委员、国家教育发展研究中心研究员谈松华接受《每日经济新闻》记者采访时表示,降低职称在绩效工资分配中的权重,甚至将职称与绩效脱钩,这是加强教师队伍建设的一个重要方面。“评职称需要写论文,需要有学术成果,但对于中小学教师而言,要把更多精力放在学生身上,放在教学实践上。另一方面,区别于高等教育,中小学教育阶段对教师的职称评价体系还不够完善和科学,所以老师没有必要过多纠结于职称。”
张勇这次讲话,发生在阿里巴巴集团本月进行的年度组织部晋升成员沟通会上。阿里巴巴建立已久的“组织部”,正是想让高层管理人员和领导者,承担起阿里巴巴的使命和价值体系。换句话说,决定这个公司未来发展的核心成员,都在这个如今已有500多人的“组织部”里。组织部也一直是阿里管理制度的一张名片。
田中表示,针对中小学教师队伍建设中的结构性缺编、编外聘用教师等问题,中央编办正会同教育、财政等部门研究起草进一步创新挖潜加强中小学教职工队伍建设、完善编制管理等有关意见,将不折不扣落实标准,鼓励和支持已达到标准的地方根据需要采取调高标准、核定周转编制等措施,进一步增加编制供给。
在规则性强的地方,人们可以更多的专注于自己的由事业所定义的角色,因为规则会把其他人安置到他所适合承担的角色上,而我们即使不彼此相信,也还可以相信规则可以确保的部分,比如某个人不会挖集体墙角这类,这样一来团队的形成就会比较容易。在规则性弱的地方,就需要人的强势来填补人与人之间关联纽带上的薄弱环节,领导者就要花更多的精力来额外建立领导者与被领导者间的信任、尊重、公心公论等日常必然会用到的东西。这相当于是社会里欠缺的东西,要由个人来弥补。
罗永浩认为,手势+语音操作依然是未来电脑的变革,可使工作效率提升300%-500%革命来临的时候,怀抱着腐朽的键鼠嘲笑语音操控的笨蛋们,会被扔进历史的垃圾堆里去。有了300%-500%工作效率提升,足以让每个人戴上耳麦,足以让每个员工把工作拿回家做,足以让每个老板都给加上隔断。